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黄石板小学2012-2013学年素质教育督导评估自评报告
作者: 发布日期:2014-05-22 浏览次数:391

第一部分  学校概况

黄石板小学建校于1987年8月,位于阳煤一矿黄石板。属矿区沙坪街道办事处黄石板社区.总占地面积8114平方米。学校有教学楼一幢,校舍建筑面积3894平方米,主体结构:砖混结构,东西走向,共有五层,每层有5个教室。东半部为教学区,西半部为办公区,。现有教职工46名,其中学校领导5人,教师34人,工人5人,教辅2名。职称情况:小教高级教师26人,小教一级教师13人,技师4人,高级工1人,教辅2人。取得教师资格证40人。学历情况:本科17人,大专17人,中师(高中)8人,初中4人。学生369人,12个教学班。建校二十多年来在历届校领导的带领下,在全体教职工的努力下,黄石板小学校容校貌、办学水平、教学质量有了质的飞跃。学校有澡堂、校办工厂、多媒体教室、电脑室、实验室、高年级教室配有投影仪。三四五年级教室安装了城域网,为教师上课提供了方便,课堂教学效率大大提高。


第二部分  工作综述

行政管理篇

一、聚人心 创和谐

我校在校园里倡导要形成“和谐的人际关系,紧张的工作状态”。条件可以艰苦,工作可以辛苦,但职工心情要舒畅,幸福指数要高。为此,学校注重情感管理,积极为职工办实事。逢职工婚丧嫁娶病,必第一时间上门慰问,主动帮忙,一年共慰问十余人次。对家里有事的,在不影响工作的前提下,给予照顾。为困难职工申请补助,多次跑腿联系,主动关心。重阳节组织50岁以上老教师会餐,表达尊老敬老之情;教师节组织全体教职工和退休的教师职工开会联欢聚餐;春节我们组织看望了5名为黄石板小学做出贡献的老教师老领导;学校凡事从职工的切身利益着想,真心实意善待职工,缓和了矛盾,密切了内外关系、同事关系、干群关系。学校成了一个和谐的大家庭,教职工在这样的环境里工作,“辛苦,心不苦;身累,心不累”。

二、建制度 严管理

1、校风从领导作风抓起。建立了《学校管理教辅人员每天签到制》;《中层以上管理人员蹲点年级组制度》;《学校班子成员蹲点教研组制度》,中层人员每周代课不少于2节,听课不少于4节,每月参加教研一次以上,将领导值日制度落实到位,“领导沉下去,工作提上来”。领导作风影响了教风。由于领导们每天深入教学一线听评课,老师们对待工作也更加用心,“上好每一节课,抓紧每一天,不放弃一个学困生”由口号转变为行动。

2、加大了过程管理,增大了管理密度。中心组每周召开例会一次,

汇报:发现了什么问题?解决了什么问题?亲自做了哪些工作?教学常规 检查一月查多次,周期短,反馈快,校正补救快。                                                                        

三、明导向 树正气

1、评优评先严把关。今年共推荐区级先进5人(******班主任:郝天骄 区级模范教师:荆秀林  师德标兵:彭林娜  模范工作者:刘海燕、张保香)全部为群众公认的一线教师,树立了正确的评比导向。

2、学先进,树典型。青年教师彭林娜参加山西省课堂技能大赛荣获特等奖,学校在校门挂起鲜艳的宣传条幅迎她入校,并专门召开了庆功座谈会,进行了表彰,2012.9月在学校推荐、经区委组织部考察破格提拔教学校长。号召全校教师学习她“深钻业务,敢为人先”的精神。在开展“学习先进 以德立教 敬业爱生”活动中,选树了“爱岗敬业、无私奉献”的荆秀玲、“为人师表、关爱学生”的刘喜梅两位典型,学校大力宣传其事迹,形成了正确的舆论导向。

政 教 篇

在上级部门和学校的亲切关怀和正确领导下,牢固树立“学校的首要责任和义务,就是全力保证师生生命安全,提供安全健康的工作、学习环境。”学校始终坚持“安全第一”的原则。年初学校就确立了建立“平安文明校园”长效机制的工作思路,并以此为契机,进行了一系列的工作。在抓好安全的前提下,根据学校实际,对学生的德育和养成教育工作提出了低起点、严要求、重实效的工作方案,以活动为载体,促进了学生健康全面的成长。

一、以建立“平安文明校园”长效机制为主线,逐步健全和完善学校安全工作的各项机制。

学校根据《关于做好2012年全省中小学安全管理工作的实施意见》的文件精神,制定了《黄石板小学关于加强安全管理工作的实施意见》,对安全工作实行了领导包片包点制度,建立了校园安全突发事故应急救助体系。

1、针对学校地处城郊结合部的特点,从制度上保证安全教育、法制教育的落实。学校补充和完善了一整套安全管理制度。制订了《黄石板小学安全岗位职责》和《黄石板小学安全管理制度》,重新修订了各种应急预案,使学校安全工作逐步走上了制度化、规范化、科学化的轨道。

2、及时排查,发现隐患,及时进行整改,促进了学校安全工作。一年来,学校解决了多项校园的安全隐患问题;清理了教学楼顶的杂物;更换了灭火器;针对恶劣天气,学校购置了防滑地毯、地垫,并及时铺在湿滑地段;学校驾驶员进行了增驾和从业资格证培训;加固和拆除了部分学生体育活动器材,解决了学生被碰伤的安全隐患,使学校教育教学活动的安全系数得到提高。

3、关注安全热点、排除难点。根据市、区的安排,学校将防火、防震和安全教育等工作作为重点,从细节入手,务实地开展防范工作。

⑴在学生放假、开学期间,学校都要对学生交通安全、居室安全、家电安全、饮食安全等进行了宣传教育。

⑵要求学生放学要排队、值周教师进行分流,班主任要护送出校。

⑶开展校园“防震减灾”应急救援综合疏散演练。

⑷学校利用国旗下讲话,对学生进行了安全法制教育活动。

⑸在学生中开展了“廉政文化”进校园活动,班级通过黑板报进行宣传活动。

⑹进行了管制刀具收缴的专项检查和严禁带火种进入学校的检查。

4、常规工作,常抓不懈。学校紧紧抓住《山西省学校安全管理日志》这一工作不放手,今年以来学校开安全管理会议20余次,每月进行安全月报,进行大型安全专项检查4次,每次安全检查都写出了书面总结,并将隐患向学校进行了报告。安全日志检查内容共10大项、31小项,学校进行逐日填写,确保了师生的生命安全。

5、完成和规范了学校“警务室”,更换了专职校警,建立了学校与公安部门的联系通道。

6、学校更换了所有的灭火器。进行了消防安全演练,并经常检查应急灯,报警器等。制作了安全宣传牌版。

7、根据上级安排在全体教师中开展了“课间定点巡查制度”,并签订了“课间定点安全巡查责任书”实现了学校安全管理无缝对接。

今年以来,学校无违法犯罪行为,无非正常死亡,无重大事故、事件发生,学生的安全、法制、养成教育得到加强,校园环境进一步整洁、文明。

二、努力强化学生的德育和养成教育工作,以活动为载体,通过多种形式渗透德育,促进了学生的健康成长。

1、雏鹰绿色邮递队一直是我校德育工作的特色活动。学校继续开展好绿色邮递队的活动,拓宽思路,延伸活动内涵,树立“辛苦我一人,方便千万家”的思想,保证信件及时准确地送到社区居民手中。队员们不论春夏秋冬,不管风吹雨打,总能按时、准确地将信件送达,全年共为居民送信和邮件460余件。受到居民们的普遍称赞。“六一”矿区邮政局给邮递队员送来了慰问品。

2、加强对学生的环境教育,确保校园环境整洁优美,学校制定了《学校卫生管理制度》对班级卫生、教室卫生有明确的要求,提倡学生保护校园绿色植物,定期进行卫生清扫。对学生的卫生、防疫有明确的规定,学校制定了《突发公共卫生事件应急预案》。

3、继续推行红领巾监督岗制度(大队委、值周生),利用检查、督促、评比手段,采用“流动红旗”的评价方式,对各班的安全、卫生、文明礼仪、纪律等情况进行考核,每周进行总结。确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

4、狠抓养成教育。开展“养成行为好习惯”常规训练活动,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求学生实现“三管住”。培养了学生良好的行为习惯。

5、加强班级管理。一年来,学校出台了《班主任工作考核办法》,对班主任的常规工作进行了考核。学校充分发挥红领巾监督岗,环保小卫士,文明礼仪岗的作用,培养学生自主管理的能力,做到事事有人管,人人有事干。提高了学生的实践能力和自主能力。

6、开展了迎“六一”系列活动。组织开展了“百名校星”的评比活动。

7、加强师德建设。教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。本学期,我们开展“以德立教、敬业爱生”为主题的调研、教育活动。

8、家校联系工作。(1)通过家长会、学校开放日等途径和充分发挥校外教育的作用,密切学校与家庭、社会的联系,形成教育的合力;(2)通过家校开放日这样家校融合性活动,做好家长与学校间的沟通工作,吸引家长参与学校教育,配合学校做好学生的思想工作。

9、开展了“科技创新活动”。

10、家庭、学校、社会三结合

①、开展了关爱“小雨点”活动。大队部对学校的单亲、留守儿童、潜力生等进行了摸底调查,建立了档案。通过和党员教师结对子,通过和阳光男孩和女孩结对子,对“小雨点”进行亲情、心理上全方位的帮扶。

②、举办家长学校。5月,六年级学生的家长参加了我校“家长学校”,探讨了毕业班学生如何进行教育,使其顺利和初中接轨。9月,在一年级学生的家长中举办了“家长学校”,家长们通知倾听教师讲座,与学科老师交流,更深刻地了解了学校教育教学理念和方法,以及学校培养学生行为习惯的重要性,决心配合学校共同教育好孩子。班级每学期一次家长会,促进了家校沟通,改变了家长的教育观念和教育方法,深受家长的欢迎。            

③、利用班级家长会、告家长书等形式进行家访和对家教指导,切实提高家长的教育水平和家教质量。班主任通过上门家访,以及与中国移动联手开辟的“校讯通”网络信息平台,先后印发了5封《致家长的一封信》,及时向家长传递信息,提出学校的希望和要求;并通过向家长征求意见,收集对学校工作的合理化建议,了解家长对学校的期望,以便更好地改进工作;对有问题的学生及时家长取得联系,使家访真正起到了沟通教师、家长、学生之间的桥梁作用。

④、开展“三老”活动。学校组织少先队到大村敬老院开展“爱老、敬老、孝老”活动,为敬老院的老人们表演节目,送慰问品等,使学生在活动中,受到了中国传统孝老的教育,并得到了敬老院人们的称赞。

⑤、社区、派出所都是教育的资源。寒暑假期间,学校大队部组织学生到社区活动;盛夏,社区和学校共同联谊,发挥社区的育人作用。放假前、开学初聘请法制副校长,来校为孩子们做安全法制教育讲座。

教 学 篇

一、全面贯彻方针 开足开全课程

开足开全课程是推进课程改革,实施素质教育的基本要求,是学生综合素养得到全面提高的基本保证。在教育教学工作中,我校严格遵守上级有关课程设置的要求,高度重视开足开全工作,课程表科学规范,符合国家课程计划的要求。学校音、美、体、综合实践活动和地方课程等都做到了有课时、有教师、有备课。

二、严格常规管理 落实教学教研常规

严格常规管理,不断提高教学教研等各项常规的执行水平,是搞好学校工作,提高教育教学质量的不二法门。我校的领导高度重视常规管理,不断健全常规管理体系,工作有一定的力度。为了切实提高教师备课、上课、作业等内容的有效性,本学期,我们重点建立健全了涉及备课、上课、作业检查、听课、业务、辅差等各个方面的常规考核制度,先后出台了《黄石板小学常规考核细则》《黄石板小学推门课实施方案》《黄石板小学作业检查细则》《黄石板小学教研制度》等等,建立了《推门课反馈表》《教师成绩跟踪记录》,完善了关于晨检、午检的巡查、考核记录等等。在落实教学常规管理的过程中,我们坚决从实际出发,不扎花架子,不搞形式主义,从严从实,从细节入手落实过程的管理。在整个管理过程中,过程性资料完备,过程真实,效果好。

三、夯实校本研修 提升教师素养

本学期,我们继续以科研为主导,以课题为主线,将教、科、研、训有机统一,是提升教师素质,促进教师专业发展的的有效途径,建立了基于学校、基于教师的校本研训体系。

1、加强教研活动,提升校本研修。

教研活动坚持主题性、持续性、专题性,研训一体原则,既有教研课的观摩研讨,又有专题性的理论学习。学期初,教研员就制定了学年、学期教研活动计划,做到目标明确,学有实效,确保活动不走过场,切实提高教研效率。在学科教研过程中,我们鼓励大家畅所欲言,营造自由、轻松的教研氛围。

2、丰富教研形式,做到一发挥,二加强。

本学期,为使我们的教研形式进一步丰富,积极筹备“名师指点工作室”做到走出去有名师可学,请进来有名师指导,为教师的素质攀升打下良好的基础;为加强上级部门到校指导,加强与兄弟学校的交流研讨。10月初,我们与红岭湾小学进行了“推进课堂教学模式”赛奖课的观摩与研讨,聆听了市教研员李润忠、张长海、区教研室主任李继海的讲座;12月派语文教师参加了在阳泉市实验小学举办的“同课异构”教学观摩活动,派数学教师参加了在小南坑小学由张长海老师主讲的模式讲座;先后外派涉及语数综美四个学科共计6名教师分别赴太原、长治参加了各类学习、教学观摩活动。回来后,由学习教师进行讲座。

3、扎实课题研究,深化课改实验。

本学期,我们继续省级课题“沟通课堂内外,促进读写结合”的研究,推进信息技术在教学过程中的有效应用,推动课程与信息技术的整合、教学手段与现有电子资料的整合。加强学生习作的兴趣培养和习惯养成,提炼研究成果并进行推广。

四、立足课堂阵地 积极推进模式改革

提高课堂教学实效是全面提高教育教学质量的基础和关键,而积极推进模式改革,则是提高课堂教学实效最有效的途径。本学期我们继续加强了教学过程的管理,以多种形式的教学活动研讨,推进模式改革,切实提高课堂教学效率的有效途径。

开学初,我们就出台了我校推门课实施方案,要求管理人员、教师积极进行推门课活动,听课之后要及时和授课教师进行交流、反馈,发现课堂教学中存在的问题,共同进行反思、改进。

为积极推进我校的模式改革,我们在10月、11月,先后派30余名教师共计四批赴十二中进行体验式学习,之后,利用各学科教研会,进行了模式的研讨、交流。10月份,我们进行了我校“课堂教学模式”赛讲课,此次赛奖为期10天,共有涉及7门学科的28位教师参加。可以说,本次赛奖参赛面广,是对我校课堂教学的检查和研讨,也是积极推进我校模式改革的一个经验交流的胜会。本次赛奖呈现出三大特点:一是课改的理念更加深入人心,自主、合作、探究的意识逐步增强;二是学科学段特点更加凸显,学科训练全面铺开;三是教学目标更加多维立体,学生培养更加全面。同时,在赛奖中,我们也发现了很多不足,在今后的教学中将进一步改进。

五、采取多种形式 加强教师队伍建设

教学是学校工作的中心,而******的教师队伍是完成教学工作的基本保证,也是促进教学改革,全面提高教育教学质量的支撑点,更是学校发展与壮大的组织保证和源动力。我校在教师队伍建设方面,首先从师德教育入手,没有高尚的师德,教师素质无从谈起。我们利用各种学习形式,不断加强教师对师德的认识。其次,在业务管理方面,将教师素质考评和常规管理结合起来。第三,和工会携手,开展“青蓝工程”, 着眼未来,培植师资。学校精心选拔了一批师德高尚、业务过硬的经验丰富的教师作为师父,从严、带、练着手,做到青年教师同老教师“结对子”以老带新,共同学习,共同进步。第四,加强骨干教师的培养。我校刘海燕获得矿区教育局“主体性课堂教学模式”一等奖;石庆红、吴海燕获得二等奖,马红获得三等奖;刘海燕《观察物体》一课获得矿区教育局组织的“课堂技能教学大赛”二等奖;刘海燕在阳泉市教育局举办的“主体性教学模式赛奖”中获得三等奖。

六、树立正确理念 坚持发展性综合评价

以人为本是新课程改革的ag游戏网|优惠,而推进发展性综合评价改革,改变传统学生评价唯分数论和唯结果论的弊端,促进学生全面发展、个性化发展和可持续发展,则是这一理念在课程实施和课程评价层面能否得到贯彻落实的关键环节。在学生评价方面,我们坚持从学业成绩、学习态度、学习习惯、品行养成、个性发展等诸多方面评价学生,既重视学习,更重视全人;既重视结果,更强调过程。经过实施,对促进学生全面发展、健康成长发挥了重要的导向作用和激励效应。

七、丰富活动形式 提升学生素质

在提升学生素质方面,我校注重发现和培养学生的专业特长,丰富学生校园生活。我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操,开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动,经常性组织学生的开展形式多样的文体活动,举行拔河比赛,踢毽、跳绳比赛,通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。学生每天的体育活动时间能保证在1小时。10月30日进行了“冬季长跑”的启动仪式,并保证学生坚持长跑,加强锻炼。开展了拔河比赛等。举行了美术作品展览活动,内容丰富,有教师和学生的手工、书法、绘画、剪纸等形式的展览,还有学生自主创作的粉笔画大赛,可谓是异彩纷呈,绚丽夺目,极大地丰富了学生的文化生活,更为学生六一儿童节增添了情趣。我们还注重做好学生电脑作品竞赛的辅导工作,2012年我校共有七件学生作品在省市各级比赛中获奖。

此外,我校还积极配合教育行政部门组织的中小学生健康查体工作,健康查体档案保存齐全,有常见病预防和治疗措施,对学生视力进行了检测和横向对比,对用眼卫生进行了宣传,促进学生正确使用眼睛,养成良好的用眼习惯。

八、夯实物质基础 搞好装备建设

各种教学设施设备是提高教学质量的重要物质技术保障。2012年,尽管我校在图书馆建设方面有积账难清、物资匮乏的难题,但学校领导下定决心,狠下力气,组织全校教师,加班加点,将学校图书馆建设进行了规范整理,圆满通过二级图书馆验收。

总务综治篇

提高服务要求 提升服务质量

总务工作的主要职责是为师生创设一个良好的学习、生活环境,主动、热情帮助地师生解决困难,及时提供所需的教育教学设施设备。为此,本学期我们总务工作始终坚持“为教学服务,为师生服务”的原则,以“勤快,务实”的工作作风,“严细、高效”的工作要求,在后勤服务、财务管理、开源节流等方面做了一些工作。

一、为教学保驾护航 “精细管理”当首

1、健全学校财务管理制度,按规定合理使用经费,规范收费行为。学校有健全的财务制度,严格执行财经纪律,严格执行收费的有关政策,每项收费均自觉接受社会的监督。多年来,我校没有出现过乱收费现象。在经费使用上,一直坚持“先审批后使用”制度,把有限的经费用在了最需要的地方,提高了经费的使用效率。在每次的收费大检查中,我校均因严格执行收费政策、规范出具票据而得到检查组的好评。

2、健全财产设备、校舍场地管理制度。

学校建立了固定资产维护机制,固定资产按要求及时盘点登记,领取、出借手续齐全。做到账账相符,账物相符。为了防止固有资产的损失和流失,学校在定期做好固定资产的维护、查帐工作的同时,还经常教育学生爱护公物,与各年级、各办公室签订责任状,破坏公物,按值赔偿,行为恶劣者,学校通报批评。

学校教室设备破损严重,维修力度加大,为此,总务处专门建立维修联系制度,保证在第一时间为教室服务;学校操场年久失修,凹凸不平,尘土飞扬,平整操场、清理卫生、洒水是总务处的日常工作。

3、净化、美化、绿化校园环境,学校卫生和安全防卫制度健全并得到落实。

绿化、美化环境:通过各种形式向师生员工进行爱护公物,保护环境的宣传教育,在师生中造成爱护公物,爱护校园一草一木氛围,积极开展美化校园,亮丽校园的活动,把创建文明校园活动和良好的生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理,加强对树木、花草的养护力度,采取总务人员和外聘园林专业人员相结合的工作方式,作好树木、花草的修剪、除虫除草、浇灌和补种,保证花草树木的存活率,营造好校园绿化景观,确保环境净化、美化、绿化。

4、学校卫生和安全防卫:一是积极维护学校各安全设施、器材的正常使用功能。二是认真抓好消防安全检查,发现问题及时整改。学校是人员密集场所,消防安全工作必须作为重中之重。按规定配备必要的消防灭火设备,并有专人负责管理消防安全工作;保证所有消防通道的畅通无阻;经常性地协助政教处开展消防安全教育和安全检查。三是加强门卫制度建设,落实保安人员工作职责,建立外来人员登记制度,保证学校安全。特别是在我校教学楼施工期间,要做到“三不放”,即外来人员未登记不放进,货物外出无出门证不放行,可疑人或可疑物不放过。四是配合卫生防疫部门搞好防疫工作。

5、积极改善办学条件,教育教学装备逐步达到省颁标准。随着新课程方案的实施,实验教学的比重越来越大,我校教学设施在2008年均按标准配置,基本能够满足教学需要,但要顺利通过2013年标准化验收,还需配置。

二、为确保师生安全“严格管理”为先

学校安全工作做得如何,直接关系师生身心健康乃至生命安全。为此,我们牢固树立了“学校安全工作重于泰山”的思想,增强政治意识、大局意识,从打造“平安学校”的高度,把维护学校安全和稳定放到了重要的位置。本学期我们制定了总务各岗人员问责制度,明确了各岗人员考核细则;建立了校警、保安、门卫校内巡视制度;拆除了校园破损的体育器械;维修了风化日久的大门;建立了定期排查制度,排除了安全隐患,确保了校内安全工作无死角。

我校的综治安全工作,坚持“谁主管,谁负责”的原则,分工明确,责任到人。严格按照矿区政府及教育局的总体要求,努力创建平安、文明、和谐校园。紧密结合学校的实际情况,认真安排部署学校的综治工作,强化过程管理,确保内部稳定,努力探索新形势下综治工作的新路子,较好地完成了学校的综治安全工作目标,具体做了以下几方面的工作:

1、提高认识 注重管理

我校综治安全领导组,在上级有关部门的领导下,加强政治理论学习。曾多次派人参加市、区举办的校园安全、交通安全、地震知识的培训。不断提高对安全管理工作的认识水平。坚持实行领导值班制度,时时抓安全,日日查隐患,及时掌握师生动态,了解学校基本情况,发现问题及时纠正,及时记载,及时上报。对全校的安全进行全方位的监控。每搞一项活动,首先把安全工作放在第一位。学校安全工作检查组,检查学校的电路、气路,建筑物,体育器材以及消防设备、应急照明设施等,把好每一道关口,使每一个人都能各尽其责,并把检查结果记录在案,专人及时填写安全管理日志。做到了强化管理,不断完善管理制度,严格管理过程,责任到人,真正树立安全第一的思想。

2、重点突出 警钟长鸣

为保证教学工作的正常开展,首先抓安全教育。抓安全工作必须扎实到位。学校各级领导真正做到大会小会,逢会必讲安全。真正做到安全工作心中有数。而且不断完善充实安全综合治理工作的各种规章制度,制定学校各种应急救援预案、实施方案。明确各个岗位的职责。真正做到万无一失。

安全工作检查组不定期召开会议,研究布置安全工作,根据工作需要,进行专项检查,制定整改计划。定时每月上报各种材料。

经常不断利用集会,班队会、国旗下讲话,向师生宣讲安全、法制教育,小学生日常行为规范,地震、防火逃生常识,提高了学生的法制意识,做到学法、懂法、用法以及遇险掌握逃生的方法。

为了防患于未然,开学初对学生进行法制、安全教育。各班主任制定安全教育进度计划。学校组织有关人员在检查隐患的同时,注重物防、技防设施。定期更换或购买新的灭火器;经常检查报警器,保证和提高消防设备的完好率和使用率。教工接送车部分路段运行超人,在向有关部门报告的同时,提醒司机注意安全行驶,主动避让、慢行,提高责任心。学校配备校警、保安,确保学生上下学的出入安全。

3、明确目标 打造平安

学校按照上级部门要求,针对恶劣天气,学校购置了防滑地毯、地垫,并及时铺在湿滑地段。确保了师生的安全,学校有针对性地在楼道进行了防滑处理,粘贴了防滑砂贴。在全体教师中开展了“课间定点巡查制度”,并签订了“课间定点安全巡查责任书”实现了学校安全管理无缝管理。

第三部分工作成效、存在问题、努力方向

(一)工作成效

课题研究有成果,教师培养成效明显,安全工作扎实,学校德育工作有特色。导向正,人心凝聚,关系和谐,制度更加完善,工作积极性更加高涨,学校工作呈上升趋势。

(二)存在问题

1、师资队伍力量薄弱。年龄趋于老化,骨干教师流失多,临时代教不稳定,制约着学校的发展。

2、生源萎缩。我校学区为老区,无扩建新建楼房,因秋沟、沙沟等地起了十几栋新楼,生源向外流失很严重。

3、八大室装备不够规范、齐全。

(三)努力方向

1、加强教研教改,全面提高教育质量。

采取各种切实可行的措施,进一步加强教研教改工作,全面提高教师的教研教改能力,大胆创新,形成自己的办学特色。

2、优化办学条件,多渠道筹措资金。

继续争取政府加大投入,积极主动地吸纳社会资金,节约开支,力争优化办学条件,以适应学校的可持续发展的需要。

3、对小学生良好行为习惯的培养要继续常抓不懈。

4、健全激励机制,实施精细化管理。

在当代教育日新月异的发展大潮中,作为一所矿区学校,黄石板小学全体师生同心协力,更新治校理念,开拓办学思路,勇于克服前进道路上的种种困难,不断实现着突破和超越。我们有理由相信:在上级领导的大力支持下,在全体师生的共同努力下,黄石板小学一定能够为打造教育强区作出自己应有的贡献。

 

黄石板小学

2013年4月1日                                                                                                


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